От студента к профессиональной личности: педагогические стратегии в эпоху перемен

9 февраля 2026 года в Государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Иркутской области «Братский индустриально-металлургический техникум» (ГАПОУ БрИМТ) успешно прошли педагогические чтения. Мероприятие было организовано в рамках деловой программы Регионального этапа чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» и собрало педагогов профессиональных образовательных организаций города Братска.

Мероприятие открылось выступлением Миланы Воскобойниковой из Братского медицинского колледжа, которая рассмотрела процесс становления студента в профессиональной среде. Вопросы адаптации молодых специалистов продолжили Елена Козьмина и Оксана Ячменева (Братский медицинский колледж), детально разобрав переход от учёбы к практике.

Яркой иллюстрацией методов профориентации стал доклад Натальи Завариной (БрИМТ) о проведении профессиональных проб для школьников по профессии слесарь. Формированию профессиональной ответственности в техническом образовании было посвящено выступление Александра Зайцева из Братского промышленного техникума.

Педагоги БрИМТ представили коллегам свои наработки: Татьяна Кузовникова познакомила аудиторию с проектом «Профессионалитет по-китайски», Юлия Курамаева показала, как превратить историю в увлекательное приключение через игровые технологии, а Любовь Лукина осветила тему новых технологий в строительстве.

Опытом успешной адаптации выпускников поделилась Анжелика Ляпина (Братский педагогический колледж), представив проект «Улей». Наталья Родионова (Братский политехнический колледж) предложила переосмыслить роль социально-экономической географии в системе СПО. Её коллега Елена Трофимова рассказала, как повысить мотивацию студентов через интеграцию профессионального контекста в преподавание русского языка.

Практической значимостью отличался совместный доклад Наталии Сафроновой и Юлии Николаенко (БрИМТ), посвящённый трансляции уникального опыта по профилактике финансового мошенничества среди студентов.

Все выступления стали важными элементами общей картины, демонстрирующей многообразие педагогических подходов в среднем профессиональном образовании. Мероприятие не только укрепило профессиональные связи между образовательными учреждениями Братска, но и наметило конкретные векторы для дальнейшего методического развития. Каждый участник получил сертификат, подтверждающий вклад в этот содержательный диалог.